期中考很快就到了，一级联赛的第一阶段预赛在期中考後，所以本来会停练的考试周江崇瑀让队员自己选时间自主训练，他会帮他们安排练习。
这个所谓的安排就是陪他们练习，看要练攻击、拦网、接发球、跑战术或後排防守江崇瑀都能做球给他们练。
由於考试周有自主训练，考完试回来队员的手感也没有掉，可以直接打练习赛来熟悉战术。
「学长你为什麽自己打！」劭承屹和凌佑辰同时问江崇瑀。
「我自己进攻比较好。」江崇瑀刚刚看对面正紧盯着他们两个，於是左手拉弓自己做二次进攻。
「学长你把球给我的得分率会比你自己进攻更高。」凌佑辰说道。
「哦。」江崇瑀不想理他。
这几个月的磨合非常漫长难熬，总算渐渐上了轨道但还有很大的进步空间，下周有三场一级联赛的预赛，对手都是一级的中段队伍，要全力抢胜才有机会晋八强。
刘教练在排阵容的时候想把陈曜恩也放上去练练，但不知道要怎麽用他。
「练习时都试试吧！中间可以让他跟佑辰换，从5-1改4-2。」江崇瑀提议。
「4-2火力可能不太够…你有办法6-2吗？」
「我可以，曜恩我就不知道了。」
於是陈曜恩被叫来一起讨论。
「我会6-2，但是我怕跑位太慢挡到接球的人。」因为6-2的二传要从後排跑到网前位置，陈曜恩觉得自己有可能跟不上节奏。
「别担心，或许到时候让你上去跑5-1呢！」江崇瑀笑道。
「别…别吧！那还是6-2好了，不过我只上去一下让佑辰有休息时间，其他时间还是要交给你们比较好。」
「有自信点，你也不差的。」
「谢谢教练谢谢学长给我机会，我会尽力的！」
因为会让陈曜恩上场，他们练习时三种阵形都试了，但是陈曜恩每次练5-1要帮凌佑辰二传时，都会被他一阵批评。虽然陈曜恩知道即使是江崇瑀也会被凌佑辰批评，但他独招时的心里的阴影还在啊！於是在5-1阵形宣告失败。
林悠然也看到这个情况，於是她决定在休息时跟凌佑辰谈谈。
「你好，我是大三的球经，运科系林悠然。你应该有看过我吧？」
「有，常常跟队长在一起。」
「你什麽时候开始打球的？」
「国小。」
「一直都是打接应？」
「主攻转强力接应。」
「那你知道二传的任务是什麽吗？」
「把球传给我攻击。」凌佑辰答的很简单，因为他就是这麽觉得的。
「……」林悠然真的震惊，看来他以前的二传都太配合他了。
「难道我说得不对吗？」
「我先问你，你攻击时有想什麽吗？」
「我在想要打哪个点才能得分。」
「攻击手拿到的球都是二传已经修正过能让你们舒服攻击的球，但是你有没有想过二传要接的是相对不稳定的一传，同时还要看对方拦网站位、想这球要给哪个攻击手，他现在状态怎麽样我要传多快多高。」
「……」凌佑辰懵了。
「听不懂？想不想体验二传有多烧脑？」林悠然叫江崇瑀过来：「可以让学弟体验一下二传吗？」
「可以，不过你行吗？」江崇瑀问凌佑辰。
「来就来！」凌佑辰成功中了激将法。
江崇瑀和凌佑辰在练习赛中调换位置，江崇瑀接应、凌佑辰二传，其他人则位置不变。
凌佑辰发现，当他想复制江崇瑀的传球时，劭承屹打不到球了、对方拦网跟上莫峥和他们的主攻了，就连江崇瑀都没办法闪避对方拦网，只能用虚攻来得分。他好像有点明白了什麽，不过他也觉得那些球如果是他来打的话一定可以得分，所以攻击不顺也不全是他的问题。
「好了换回来吧！打不下去了。」江崇瑀说道。
「哦…」
凌佑辰注意到江崇瑀在接球传球前，眼睛会一直飘来飘去不知道在看哪里，却突然在接球瞬间看向一个目标点，将球传出去。
「碰！」是实实在在打到球心的声音。
「好球！」
原来二传都是这样给出来的吗？凌佑辰不笨，他发现自己打球那麽久却从来没注意过他扣出每一球之前，是队友经过修正、思考才送到那个地方等着他。然後他也发现，江崇瑀在场上与队友的交流互动其实是在确认他们的状况，比如他只要闷闷的江崇瑀就不会给太高，因为知道他也不太想跳。
「欸发呆啊？」江崇瑀对着看起来在想事情的凌佑辰说道。
凌佑辰这才发现刚刚学长把球传给他，但是他恍神了没上去攻击。「抱歉。」
「他…他说什麽？！」对面的范诚觉得太阳从西边出来了。
「学长抱歉。」凌佑辰听到范诚说的话，以为自己说得不够清楚，又再一次跟江崇瑀道歉。
「不用道歉，赶快调整好。」
「好。」
後来江崇瑀又让陈曜恩上去试了一次5-1，感觉好多了，至少凌佑辰不再每一球都有意见，也比较愿意去打他的球。
「学长学姐谢谢。」休息时陈曜恩来找他们道谢。他知道凌佑辰是在林悠然找他谈话、江崇瑀用行动教他後才有这样的改变，好像上去跑单举也不是那麽可怕了。
「小事，你自己也要多加油，进步很多。」江崇瑀鼓励他。
「欸你说他该不会也是追随你来C大的吧？」林悠然问道。
「你说陈曜恩？我有这麽吸引人？」
「你不知道你是多少新一代二传手的偶像？」
「不知道，但我好像是你的偶像。」有一次林悠然不小心说漏嘴，说出江崇瑀从高一开始就是她偶像的事。
「现在不是偶像了，是对象。」林悠然撩他一下。
「嗯对象。」江崇瑀说道：「谢谢我对象出手帮我治学弟。」
「我觉得他只是没想过你们有多辛苦二传有多难打，就提点一下。」很显然这个提点成功了。
「谢谢。」