又倒下去了。她躺倒在走廊，班长很慌张，旁边的同学也很慌张，「先把她扶起来。」班长重复了这句话两次，用纤瘦的手臂去触碰向子郁，试图确认她的意识。向子郁隔着长发看见对方的脸，感受到她的体温，忍不住放声尖叫。像是被刺杀一样的叫法，或是有人死了的叫法，走廊上所有人回头往那个方向看去，向子郁一边尖叫，一边放声大哭，狂哭、暴哭。哭到没有人知道怎麽做，没有人敢碰她，没有知道她在想什麽，她也不知道，好想知道。她这样想，残破的自尊被压倒在地，如果有什麽可以咕噜咕噜地滚出来，那一定会是向子郁的死意。有上万回的死亡在她的脖颈上等待着降临，为什麽还活着，她每次问自己，手腕或是大腿都会变脏，不能奢望有人明白这种末世感，那太牵强了，但也许可以想作是被铁卷门夹得瘫痪的野猫，就是这种悲伤。
廖咏海打开教室的门，看见躺在地上的向子郁，起来、起来。她蹲在她身边用气音说着。此刻的向子郁就是那条野猫，下肢动弹不得，拖着两只手在地上爬行。
向子郁坐起身抱住廖咏海，她还在大哭，生出来有几次能像今天一样大声，她不敢保证了。一个接近成年的高中生，多丢人现眼呀。所以她该死，世界上没有人比她更像是个王八蛋。整条走廊都在看她哭，段席栩和关德麟走过的时候也看到了，人们侧目她，鄙视她，她一定是带罪的，否则没道理过得像这样。向子郁哭得要死要活，她忍住没说，但心里全是我好想死。没事了，没事了，我好想死，没事了，我好想死，没事了，一定没事的，我们去保健室好不好。我好想死。我好想死。来，站起来。我好想死。你还有要拿什麽吗。我好想死。好，那走吧。
保健室的护士会从她胸前的口袋搜出一把眉刀，问她为什麽带着，向子郁讲不出话。说到底是为什麽会变成这样，她也讲不出来。按时吃饭、服药、睡觉。她什麽都照做，为什麽会变成这样？身体里有流不尽的血泪在循环，如果能结束的话那就像健教课里上的一样，和空气结合变成粉红色、桃子色、梦幻不切实际的……逃避责任的颜色，缺氧地死吧。她不哭了，但也不讲话，就只是坐着，坐了三个小时，回家了。
向理会接到导师致电的通话，骂了向子郁，然而什麽都没有改变，绝望还在，伤口还在，变了的只有向子郁那双画图的手，什麽也生不出来。那之後廖咏海常常无意问起，「你过得好吗？」不好，她一向如此回答。导师告诉廖咏海，这种状况再发生一次向子郁就得暂时停学，希望她婉转地引导对方去找到一个更合适的纾压方法，但廖咏海也不是那种绕来绕去的人，「老师说再一次就要叫你爸来学校。」揍大腿可以，割手不行。想疯就找别的办法疯，老师知道找家长来你只会更糟糕，但这是学校的程序，她做不了主。向子郁听得笑了，极上的讽刺。「老师叫我不要跟你说她找过我，但你也晓得我懒得搞那麽多。」向子郁老是觉得廖咏海奉献得太多，她是把铁卷门拉起来的那个人，向子郁是猫，是废了一辈子的残猫。是廖咏海发现她的。但她还是想说，真的好痛。就这麽拖着下半身爬得哭了。