正文 待,花開那時 — 11

正文 待,花開那時 — 11

魏文漠这学期的第一堂社团课。

他背着大吉他,穿梭在走廊上,来来往往的人潮,游走在走廊上,魏文漠花了点时间才来到吉他社所在的教室门口,吉他社被安排在比较边缘也比较静谧的旧校舍里头。

因为比起其他社团课的课程,吉他社、热音社、还有热舞社都属於比较动态,比较喧闹的社团,为了给其他社团安静一点的空间,这些属於动态性质的社团就被安排到校园角落。

旧校舍,魏文漠没有来过几次,这里离他的班级还有任课教室都很远,非必要他根本就不会来到这里来,只有一次他和何宇青无意间晃过这里时,听到这里传来乐声,那时何宇青还特别兴奋,觉得这里和闹鬼一样惊悚。

魏文漠走上旧校舍的楼梯,就像年久失修一样,又破又烂的,为什麽会把吉他社安排在这里呢?

魏文漠强忍住不满,走近吉他社教室,里头传来吉他声以及具有穿透力的女声,虽然说教室又破又烂的,但隔音效果倒是不错,听说这里也是之前的音乐教室,魏文漠稍微能理解,为什麽会被安排在这里了。

他毫无顾忌的推开门,吉他声和歌声嘎然停止,三男一女,纷纷将视线投注到魏文漠身上,害他觉得怪不好意思的。

「不好意思,打扰到你们了吗?」首先,还是先有礼貌的道歉吧。虽说现在已经是上课时间,照理来说随时都有可能会有人来的情况下,推开门中断他们好像不是自己的错。

「唉唷,第一名呢,学弟很有上进心唷。」第一个出声回应魏文漠的人,身穿制服却将钮扣全解开,露出里面的黑色背心,不知道是耍帅还是觉得很闷热。

这间旧教室明明有冷气,却没有开启,只有壁扇和吊扇在运作,让这间教室闷热到不行。

魏文漠一踏进来教室门口,就有一股燠热感席卷全身而来,让此刻的他很想逃出去。

「不是有冷气吗?为什麽不开冷气?」魏文漠拉着领口搧风,即使教室内的窗户全部都打开,还是觉得很闷热。

「这栋旧校舍的冷气全都不能再开了,这是学校的规定,冷气都已经有二十岁的岁数,虽说以人类来说正年轻,但以机器来说,是到了该淘汰的年纪。」另一位带着眼镜的男生,用着自以为幽默的口吻说出令人心碎的话语。

魏文漠从门口退开,退回到走廊上,并没有踏进去的打算。

「学弟你是吉他社的吧?快进来吧,不要站在门口。」魏文漠现在才注意到,那个身穿黑色背心的人正抱着吉他,而全场只有他抱着吉他,刚刚的吉他弹奏声,应该就是出自他手。

「可是这麽热,怎麽上课?」魏文漠一脸嫌弃,还是很不愿意踏进去。

「马上就会习惯了,而且早点来还是好的,可以抢电风扇旁边的位置唷。」那女生俏皮的笑笑,朝他挥挥手,又指了指他们一群人身旁的位置。

魏文漠无可奈何的朝那一群人走去,他没有说,一群人聚在一起只会让热气挥散不开,就算有电扇,也凉爽不起来,但人家都释出善意了,拒绝是很不礼貌的。

「好的,既然其他人还没有来,我们就先从你开始吧。首先,你叫什麽名字呢?」身穿黑色背心的人,礼貌的开口问,但魏文漠发现,他一直盯着自己的吉他袋瞧。

「魏文漠。」魏文漠将吉他袋抱在怀里,用古怪又戒备的眼神回望。

「阿哈哈,我不是有意的,你不要紧张。我叫做姜昱泉,电科三年级,可是你的学长。」姜昱泉拍拍魏文漠,试着要他放松。

「学长好。」然而後者只是点个头表示打过招呼。

「再来换我,我是谢佑霖也是三年级,是应科的。」戴眼镜的男生,感觉起来温文儒雅,却有着让人不敢领教的幽默。

「我是郑纪哲,可以叫我阿哲,是普高的……」刚刚一直没有开口说话的男声现在倒是很神采奕奕的做着自我介绍,但话说到一半,他突然停了下来,仔细端详魏文漠的脸,突然叫了一声,「啊,我想起来你是谁了。」

因为对方能够认出自己所以肯定是他也认识的人。

魏文漠仔细的来回扫视他的脸後,无奈的吐出真心话,「不好意思,你是谁呀?我们认识吗?」

「阿哈哈哈哈哈,阿哲你糗了,人家说不认识你啦,装什麽熟。」姜昱泉大力的拍打郑纪哲的背,那个声响,让一旁听的魏文漠也觉得吃痛。

「学弟你大概不记得了,我是你们班的直属班,说起来算是你的直属学长,你也是普高的对吧?之前我还去过你们班做过宣导阿,小高一的时候身为学长的我可是帮了你们许多。」郑纪哲骄傲的挺起胸,像是自己做了什麽伟大的事情一样,「当初和我一起去的朋友,一直说你很帅,还嚷嚷着说要当你的直属学姐。所以我才会有印象,但我们学校没有直属制,哈哈。」

郑纪哲劈哩啪啦解释了一长串,魏文漠也没多做表示,「是吗,那还请学长多多指教了。」

「呵呵,阿哲你被句点了。最後一个是我,我是沈伊珊,也是应科三年级。」沈伊珊用甜美的声音自我介绍,和刚刚歌唱的声音很不一样,听起来就像是两个人。

「学姐好。」

在四人做自我介绍时,就有其他的学生鱼贯走进这间燠热的教室,但四人也是没停的自我介绍,等四人做完自我介绍,学生也差不多都到达了,就连指导老师都到了,他站在讲台前,透过麦克风简短的自我介绍,「我是吉他社的指导老师,社团由我负责。那麽,我想问一下有没有新手加入我们的吉他社呢?」

虽然说是在同一间教室,不过完全没有基础的学生,还是得跟有基础有底子的学生做区分,分开教学是个好的选择。

魏文漠坦荡的举起手,才发现,这教室只有他一个。

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