正文 緩緩而歸 — 緩緩而歸1

正文 緩緩而歸 — 緩緩而歸1

1

倪缓,是个好学生。

至少很多人都这样认为。

「缓缓又是第一名!恭喜你!」

「谢谢哦。」

「欸,真心羡慕妒忌恨!为什麽可以长得这麽漂亮成绩又好啊啊啊!」

倪缓苦笑不语。

「不过啊,你全部成绩都近乎满分。可怎麽唯独中文却刚好合格呢?」

「我偏科。」倪缓低头看书。

放学了。

倪缓一如既往的去图书馆温习。

图书馆的一个角是她往常坐的位置,

然而如今已被人捷足先登。

「成绩呢?」对方的声音很温柔。

「喏,别抱太大期望。」

对方看到成绩後皱了眉「倪缓。」

「嗯。」倪缓慢不经心的回应

「我告诉你的温习题目没有做吗?」

「看不懂。」

「…」对方叹了一口气。

倪缓在外国回来,

中文科成为成绩表上唯一的污点。

「淳老师。白话文那边我没有问题,只是古文那里完全看不懂。你让我背的词语我都背下来了,可是所有字拼在一起我又不懂。」

淳钰,中文科老师。

同一级分了两个中文科老师,很不巧,

教倪缓那班的中文老师实在是教得不怎麽样。以至於倪缓要找淳老师课补。

刚升上高中那年,倪缓作为全级第一就被同学推举出来筹备中文周活动,同时淳钰作为新老师,就被科主任推出来当中文学会的顾问老师。

他们是这样认识的。

往後倪缓不懂的中文就会找淳钰湛。

「古文不是单靠背就可以。举个例子,你知道你的名字是什麽意思吗?」

「是『慢』的意思。」

「单字解作缓慢,然而你的名字有一句很出名的诗句,『陌上开花,可缓缓归矣。』听过吗?」

倪缓摇头。

「我们拆开来解,『陌上』解纵横交错的路,『开花』这个字你懂吧。上半句指,街道上开满了花。看,古文不能单字解,是要组在一起解的。」淳老师温柔的笑。

「那…老师你的名字是什麽意思?」

「呵,你先把这篇古文翻译出来再算吧。」

淳老师拿出了一篇短文。

「学习古文没有捷径,要多看多做才可以。乖。」

不知道是夏天的天气太热,还是那个『乖』字太暧昧,倪缓脸红了。

「我又不是小孩子,别用小孩子的语气哄我!」

「呵呵…」淳老师笑了伸手揉了揉倪缓的头发。

女孩子的头发很柔软,揉的时候头发轻轻的挠着手心。也许是察觉到这个动作太过越界,淳老师很快就松手了。

「倪缓,回家多做练习。」

「哦。」

那时候我以为我们这样的关系可以永远持续下去,然而我们之间的关系早已变质。

如果您喜欢,加入书签方便您下次继续阅读